Gelingende Moderation im KoKi - Netzwerk frühe Kindheit (KoKi 04/25)

Thema:

Fachkräfte der Koordinierenden Kinderschutzstellen (KoKi) - Netzwerke frühe Kindheit sind in vielen Situationen gefordert, die Aufgabe einer zielgerichteten und gesprächsstrukturierenden Instanz zu übernehmen. Häufig muss in einer Situation gleichzeitig moderiert und die eigene fachliche Position vertreten werden, was das Einnehmen einer neutralen Haltung in der Moderationsrolle besonders herausfordernd gestaltet. Gespräche und Besprechungen möglichst ergebnisorientiert und effektiv aufzubauen, gehört zu den Kernkompetenzen in der Netzwerkarbeit.

Ziele:

Die Teilnehmenden kennen:

• Aufgaben und Rollen eines Moderators,
• die Phasen einer Moderation und Wissen um ihre jeweilige Bedeutung,
• die Bedeutung ihres Auftretens in ihrer Aufgabe,
• die Grundtechniken der Moderation,
• neue Ansätze und Methoden zur Moderation,
• Möglichkeiten im Umgang mit Angriffen, Störungen, Widerständen und Konflikten,
• Visualisierungsmethoden.

Die Teilnehmenden können:

• sich entsprechend ihrer Aufgabe als Moderator und Experte sicherer verhalten,
• herausfordernden Situationen in der Moderation mit größerer Sicherheit begegnen und besitzen dafür ein Instrumentarium,
• die Grundtechniken der Moderation für die jeweilige Aufgabe (Arbeitskreis, Runder Tisch, Fachveranstaltung, Teamsitzung etc.) gezielt anwenden,
• eigene Kreativität für die Gestaltung der Moderation reflektiert einsetzen,

Zielgruppe:

Fachkräfte der Koordinierenden Kinderschutzstellen (KoKi) – Netzwerk frühe Kindheit.