Beratung und Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen - auch im Gefährdungsfall (K 34/26)

In dieser Fortbildung lernen Sie, Kinder und Jugendliche im Rahmen des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII bei der Gefährdungseinschätzung einzubeziehen, soweit deren wirksamer Schutz dadurch
nicht infrage gestellt wird. Dabei gilt es, die Gespräche kind- und situationsgerecht umzusetzen, ohne den jungen Menschen durch diese sensiblen Gespräche zu belasten, zu überfordern oder in
Loyalitätskonflikte zu verwickeln.

Dazu eignen Sie sich folgende Fachkompetenzen an:

Sie kennen

• entwicklungspsychologische Aspekte, die bei der Gesprächsgestaltung mit Kindern und Jugendlichen eine Rolle spielen,
• die gesetzlichen Grundlagen zur Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen im SGB VIII,
• Frage- und Gesprächsführungsstrategien für die Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen (auch in der Gefährdungseinschätzung),
• kreative Methoden der Einbeziehung, auch wenn die sprachlichen und/oder kognitiven Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen an ihre Grenzen stoßen sowie die spezifischen Anforderungen bei der Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung,
• die Notwendigkeit, ihre beraterische Haltung zu reflektieren.

Sie können

• in Verdachtsfällen von Kindeswohlgefährdung kindgerechte Methoden und Beteiligungsformen zur Einbeziehung der betroffenen Kinder und Jugendlichen einsetzen,
• kultursensible, geschützte und alters- bzw. entwicklungsstandgerechte Settings für Gespräche (auch im Gefährdungsfall) vorbereiten und gestalten.

Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte der öffentlichen und freien Jugendhilfe (mindestens zwei Jahre Berufserfahrung).

Hinweise
Grundlagenwissen zum § 8a SGB VIII wird vorausgesetzt. Die Bereitschaft der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Fallbeispiele einzubringen und in Rollenspielen zu üben, wird erwartet.