Planung und Steuerung in der Strategiewerkstatt „Netzwerk Frühe Kindheit“ (KoKi 08/24)

Thema:

In diesem Kurs soll eine Bestandsaufnahme des bestehenden KoKi-Netzwerkes erfolgen und daraufbasierend der Status-Quo ihrer Koordinierenden Kinderschutzstelle im Sinne einer KoKi-Strategiewerkstatt zukunftsorientiert weiterentwickelt werden. Der Blick wird auf eine ressourcen- und bedarfsorientierte Planung und Steuerung von Angeboten im präventiven und sekundärpräventiven Arbeitsfeld gerichtet. Am Ende der Veranstaltung haben die Teilnehmer die Basis für ein konkretes Steuerungskonzept für die eigene Kommune erarbeitet bzw. dieses erweitert, welches im örtlichen Jugendamt perspektivisch implementiert werden kann.

Ziele:

Die Teilnehmenden kennen:

• die wichtigsten Grundlagen der Jugendhilfeplanung sowie der KoKi-Arbeit und können dadurch ihre Arbeitsbereiche und Rollen definieren,
• das volle Handlungsrepertoire, das ein KoKi-Netzwerk bieten kann,
• theoretische Grundlagen der ressourcenorientierten Planung (z.B. Planungskreislauf) und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten,
• Möglichkeiten der Datenanalyse und (individuellen) Bedarfseinschätzung (von Einzelfällen),
• auf KoKi-spezifische Planungsprozesse angepasste und abgestimmte Methoden und Instrumente,
• Möglichkeiten der Steuerung und Erweiterung des KoKi-Netzwerks.

Die Teilnehmenden können:

• Handlungsbedarfe aus dem Bereich der Frühen Hilfen für Entscheidungsgremien konkret formulieren,
• das weitere Vorgehen bei der Planung des KoKi-Netzwerks formulieren,
• Einzelfälle durch bestmögliche Steuerung des Netzwerks bestmöglich bedienen,
• bestehende Ressourcen (personell und monetär) voll ausschöpfen,
• die Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen JHP und KoKi einordnen und den Mehrwert einer dauerhaften Kooperation erkennen.

Zielgruppe:

KoKi-Fachkräfte sowie alternativ Fachkräfte kommunaler Jugendämtern im Bereich der Jugendhilfeplanung.

Hinweise:

Anmeldungen von KoKi-Fachkräften sowie Tandems haben bei der Teilnehmerauswahl Vorzug; freie Plätze werden an Fachkräfte der Jugendhilfeplanung vergeben.
Die Bereitschaft der Teilnehmenden, Datengrundlagen und Konzepte aus der eigenen Kommune in den Kurs einzubringen, wird vorausgesetzt.